为规范教学质量考核机制，强化教学管理效能，全面提升教师教学能力，3月21日下午，信息工程系在石门山校区东教学楼310室组织召开教学质量考核专题会议。会议由教学科科长王春主持，全体专任教师参会。
会上，王春首先阐述了教学质量考核工作的重要意义。他强调，考核不仅是挖掘优秀教学案例的重要抓手，更是促进教师互学互鉴、推动教学方法革新的关键举措，对整体教学质量的提升具有深远影响。随后，各教研室主任及专业负责人对教师备课教案、听课记录、教研活动材料等教学过程材料进行了全面评审。评审组从备课内容的系统性、教学设计的创新性、听课记录的完整性等维度进行量化评分。结果显示，大部分教师能在备课中充分关注学生学情，注重教学内容的深度与广度，体现出严谨的教学态度与高度的责任感；听课记录详实规范，既客观呈现课堂动态，又融入教学反思，为优化教学实践提供了重要参考。
会议最后，王春对本次考核工作进行总结。他充分肯定了全体教师的积极表现，并号召大家以考核为契机，对标优秀案例，深挖改进空间，持续精进教学能力，共同推动教学质量的提质增效。
此次会议通过科学化、规范化的考核流程，为教师搭建了交流互鉴的专业化平台，也为后续完善教学质量评价体系奠定了坚实基础。下一步，信息工程系将进一步优化考核机制，强化过程管理，为培养高素质应用型人才提供有力保障。
文/陈汝桐
图/许文娟
编辑/颜井雨
初审/陈芳
终审/凡宪兵
