为持续推动专业内涵提升、深化“五金”建设、培育标志性教学成果，力争在教学能力大赛中再创佳绩，11 月 20 日，学院在石门山校区东教学楼 412 室召开教学能力专班研讨会，提前布局2026 年教学能力大赛备赛工作。会议由教学副院长孔存志主持，院长陈芳及各专业负责人参会。
会上，孔存志首先回顾了学院今年在省赛中的突破成果，强调教学能力大赛是检验教学水平、推动教学改革、提升学院核心竞争力的重要平台。他要求各专业负责人转变思路，从“被动参赛”转向“主动培育”，将备赛工作与日常专业建设、课程改革深度融合，构建系统化备赛体系。随后，各专业负责人围绕本专业优势特色课程，深入挖掘教学创新亮点，共同探讨如何将日常教学成果转化为参赛核心竞争力，明确了优势课程的培育方向与转化路径。
最后，陈芳作总结发言。她指出，备赛是一场长期且需要全力以赴的征程，不仅要聚焦教学内容创新与教学方法优化，更要紧跟职业教育政策导向，加强对最新政策方针的学习研究，确保备赛方向与国家职教发展要求同频；打破固有思维局限，紧扣“专业建在产业上”的核心思路，将产业前沿需求、岗位实际标准融入课程设计与教学实践，让参赛内容既具创新性又扎根产业实践。她鼓励全体参会人员以此次研讨会为起点，锚定目标、精益求精，在明年的赛事中再创佳绩。
本次研讨会的召开，标志着数智工程学院 2026 年教学能力大赛备赛工作全面启动。会议统一了“以培育促参赛、以参赛促提升”的思想共识，形成了清晰的行动路线图。下一步，学院将建立备赛长效工作机制，持续深化课程改革与团队建设，全力冲刺 2026 年山东省职业院校教学能力大赛，切实实现以赛促建、以赛促强的根本目标，彰显数智工程学院的教学风采与育人实力。
文/张家蕊
图/韩亚昆
编辑/颜井雨
初审/孔存志
终审/陈芳
